 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
|
|
|
|
 |
Новые материалы |
 |
Облако тегов | |
agile
альфастрахование
альфастрахования
аналитика для hr
apple
ассессмент-центр
автоматизация hr-бизнес процессов
автоматизация
бенчмаркинг
бизнес-процессы
бизнес симуляция
бизнес тренинги для руководителей
бизнес тренинги онлайн
бизнес
дистанционное обучение персонала
дистанционное обучение
e-learning
e learning
электронное обучение
электронные курсы
hr-аналитика
hr-бренд
hr-конференции
hr-метрики
hr-видео
hr
инновации
исследования
it
josh bersin
кадровый резерв
карьера
клиентоориентированность
клиентский сервис для развития продаж
клиентский сервис тренинг
клиентский сервис
компетенции
корпоративная культура
корпоративное обучение
корпоративные бизнес тренинги
коучинг
kpi
лидерство
лидеры
linkedin
менеджмент
модель компетенций
мотивация персонала
мотивация
неформальное обучение
обучение персонала
обучение сотрудников предприятия
обучение сотрудников
обучение
оценка эффективности обучения
оценка персонала
организационная культура
персонал
подбор персонала
поиск работы
продажи
психология
разработка речевых модулей для работы с претензиями
рекрутеры
рекрутинг
рекрутмент
roi
рынок труда
собеседование
социальное обучение
социальные сети
стандарты клиентского сервиса
стандарты обслуживания клиентов
стив джобс
таланты
текучесть персонала
тестирование
тренинги по клиентскому сервису
тренинги по сервису
тренинги
тренинг
угловое преобразование фишера
управление качеством обслуживая клиентов
управление персоналом
управление талантами
управление текучестью персонала
управление знаниями
управление
вебинары
вовлеченность персонала
websoft
знания
все теги
| События | |
 | полный список |
| Опросы | |
 | Актуальные направления работы HR вашей организации 2017 |
Все опросы
|
HR-Блоги | |
|
Бабушкин Эдуард
21.04.2016 10:20:00
|
|
Еще один вопрос исследования Ключевые факторы удержания и текучести
персонала (опрос открыт и ждет вашего участия)
Посылали ли Вас на внешние семинары и тренинги в
последние полгода работы?
Результаты
$`0`
Min. 1st Qu.
Median Mean 3rd Qu. Max.
1.00
11.00 23.00 33.75 42.00 189.00
$`1`
Min. 1st Qu.
Median Mean 3rd Qu. Max.
1.00
17.00 32.00 41.78 56.00 193.00
$`2`
Min. 1st Qu.
Median Mean 3rd Qu. Max.
1.00
9.00 17.00 26.49 33.00 184.00
Различия значимы между всеми тремя вариантами
Для тех, кто не знает, как читать данный тип
диаграмм Как читать диаграмму boxplot.
 И вот здесь возникает самое интересное: мы выявили
корреляцию между обучением и стажем, но не можем сказать, что есть причина
другого. То ли работник работает дольше, потому что его посылают учиться, то ли
посылают изначально того, кто дольше работает, кто менее склонен к текучести.
Эта проблема легко снимается в корпоративной статистике:
нам достаточно фиксировать время, когда работника послали на внешний семинар
(или не послали). В нашем исследовании можно было бы поставить вопрос:
«Через какое количество месяцев после начала работы Вас впервые послали
на внешний семинар?», где одним из вариантов будет вариант
«никогда». Но я, к сожалению, не предусмотрел. И кроме того, думаю,
такой вопрос дал бы много bullshit: память часто
подводить в такой ситуации
Надо ли посылать работника на внешнее обучение, чтобы удержать в компании Метки данной записи: обучение персонала текучесть персонала |
|
|
Комментарии | |
Для того, чтобы размещать статьи в Блоге, Вам необходимо авторизоваться или зарегистрироваться или
| О проекте Реклама
Контакты
|
©2000-2011, HRM |